Être capable de :
•
Caractériser graphiquement la proportionnalité.
•
Déterminer une quatrième proportionnelle comme on le voit en 5° ou en utilisant les produits en croix.
•
Utiliser l’égalité v = d : t pour calculer une vitesse moyenne, une durée ou une distance.
•
Calculer et utiliser un taux de pourcentage. (Révisions de 5°)
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Utiliser l'échelle d'une carte ou d'un dessin pour calculer une distance. (Révisions de 5°)
•
Utiliser les mathématiques pour résoudre un problème relevant de situations numériques.
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Prélever et organiser des informations.
•
Calculer une valeur.
•
Vérifier la validité d'une information.
Exercices et activités
