5 - Triangle rectangle 2

Être capable de :

Écrire l'énoncé réciproque d'une propriété donnée.
Énoncer la propriété de Pythagore et sa réciproque.
Prouver qu'un triangle est ou n'est pas rectangle.
Utiliser les mathématiques pour résoudre un problème relevant de situations géométriques.
Reconnaître, utiliser et construire des figures planes, des représentations de solides.
Produire une démarche qui combine des étapes de raisonnement.
Démontrer, justifier ses affirmations.
Calculer en utilisant des instruments.

Exercices et activités

Objectif 5-1
Objectif 5-2
Activité 2     Synthèse     n°1
Objectif 5-3
Approfondissements
Illustration