Être capable de :
•
Connaître le vocabulaire relatif au cercle. Construire un cercle de centre et de rayon donnés.
Savoir que, pour un cercle :
- Tout point qui appartient au cercle est à une même distance du centre.
- Tout point situé à cette distance du centre appartient au cercle.
Savoir que, pour un cercle :
- Tout point qui appartient au cercle est à une même distance du centre.
- Tout point situé à cette distance du centre appartient au cercle.
•
Utiliser le compas pour reporter ou comparer des longueurs. Construire à la règle et au compas un triangle connaissant les longueurs de ses côtés.
•
Objectif 2-4
Reproduire une figure simple à partir d'un modèle. Suivre un programme de construction.
•
Faire une figure avec soin.
•
*Écrire un programme de construction.
Exercices et activités
